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    湖北2023年中等衛校有哪些

    發布日期:08-22    瀏覽次數:43

    現在的衛校和以前有了很大的變化,以前的衛校畢業就是一個中專學歷,現在的衛校開設的專業可能是和其他院校一起聯合培養的,也就是一些升學班,或者說是連讀的學制,這樣畢業就不只是可以拿到中專的畢業證了,衛校也在加強同學們的學歷,所以不用擔心衛校畢業學歷比其他人低。那么湖北的中等衛校有哪些呢?小編將為大家推薦兩所。

    武漢江夏衛生學校介紹

    學?,F行機構設置:校黨支部、校委會為決策中心,下設辦公室、學生科、教務科、總務科、保衛科,另設學校綜合檔案室,各科室之間分工明確、互相協作。校工會、校團總支、校學生會等組織積極配合學校做好學生思想教育工作,形成學校、家庭、社會“三位一體”的網絡式管理。一九九五年至今,提出“以質量求生存、在生存中求發展”的治校方針,使學生能“進得來”、“留得住”、“出得去”。做到“三滿意”,即:學生滿意、家長滿意、用人單位滿意。

    武漢江夏衛生學校培養目標

    本專業為初中畢業為起點的三年制中專教育。經在校系統的專業知識學習,能熟練掌握護理專業的基本理論和基本技能,運用護理程序進行整體護理,可為個人、家庭提供一定的健康指導與咨詢,具備良好的綜合素質。

    武漢江夏衛生學校就業方向

    部分畢業生受聘于沿海城市(如浙江、深圳、上海)及全國其他醫療點(武漢、長沙等);部分畢業生按訂單由用人單位安排工作;一部分畢業生參加江夏區衛生系統招聘錄用。學校已與多家用人單位簽訂長期聘用合同(例如:江夏區人民醫院、廣州市惠安醫院、廣州建國人才教育發展有限公司每年在學校定期招聘畢業生,并簽訂長期合同全部安排工作)。學校畢業生每年就業率達百分之百。

    武漢江夏衛生學校專業設置

    1、護理專業

    培養目標:護理本科學制四年,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

    主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

    就業方向:學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、??漆t院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區,條件是國家有能力給這些人付工資。

    2、藥劑專業

    培養目標:貫徹執行國家教育、衛生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則,培養具有一定科學文化素養,德智體美全面發展,具有良好職業素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業技能,能在各級各類醫藥衛生機構和行業從事藥品生產、銷售、應用和藥學服務等工作,具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

    課程設置:人體解剖生理學基礎、微生物學基礎、藥用基礎化學、生物化學、分析化學、生藥、藥理、藥物化學、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術、醫藥商品營銷、藥事管理。調劑及制劑基本技術實習、制劑質量檢驗技術實習、藥物常用劑型制劑操作實習、制劑設備實習、中成藥劑實習、各類藥品管理實習、營銷實習、畢業綜合實習。

    就業方向:本專業畢業生主要在制藥企業、藥品營銷企業或醫院等單位,從事調配處方、配制制劑、藥品質量檢測與貯存保管、藥品銷售的市場開發與經營等業務工作。

     湖北2023年中等衛校有哪些

    武漢同濟衛校專業介紹

    武漢同濟衛校先后開設了護理、涉外護理、醫學檢驗、康復技士、計劃統計、助產士等專業,曾在衛生部部屬中等衛(護)校辦學評估中排名第二,在全國享有盛譽。 2006年被評為湖北省重點中等職業學校, 2008年被評為“湖北省中等職業教育實訓基地”, 在全省中等職業學校中具有較強的典型示范作用。

    武漢同濟衛校師資力量

    學校以“團結、嚴謹、求實、奮進”為校訓,嚴格管理,辦學規范。學校人員結構優化,師資力量雄厚,共有專兼職教師200余名,其中高級職稱占專任教師的40%。由同濟醫學院及附屬協和醫院、同濟醫院、梨園醫院大批具有豐富理論知識和扎實臨床實踐經驗的教授和專家承擔臨床教學工作,而且,這三家大型綜合醫院作為實踐教學的良好基地,為學生的見習、實習提供了有力的保障。

    武漢同濟衛校專業設置

    1、醫學檢驗

    培養目標:本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。學生應掌握基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力,同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業后能夠從事臨床各科醫學檢驗、醫學檢驗教學與科研工作。

    培養要求:本專業學生主要學習基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗方面的基本理論知識,受到醫學檢驗操作技能系統訓練,具有臨床醫學檢驗及衛生檢驗的基本能力。五年制醫學檢驗可以報考臨床執業醫師資格證,四年制醫學檢驗技術則為檢驗技師。

    2、康復治療

    培養目標:本專業培養掌握康復醫學的基本理論和專業技能,從事康復治療技術和康復保健工作的技術應用型專門人才。

    培養要求:要求學生掌握基礎醫學、臨床醫學的基本知識以及康復治療的基本知識和基本技能,掌握康復治療的宗旨、服務對象、服務內容和技術,具有常用的康復護理技能及殘損、慢性病、老年病等的康復治療能力。

    3、護理

    培養目標:護理本科學制四年,根據現代醫學模式的要求,培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。

    武漢同濟衛校學費

    護理專業學費3200元/年、涉外護理學費3200元/年、康復技術專業學費3200元/年。

    以前說起衛校就是給人一種學歷不高的感覺,這個也很正常,現代社會發展的如此之快,對舊事物的包容度也就越低,越來越多的高追求將取代原有的東西,學歷也是這樣,我們的衛校就深知這一點,所以在不斷的改變辦學方式,讓同學們畢業時能拿到與用人單位相匹配的學歷。

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